sábado, 27 de agosto de 2011

Matemática EAD - 001


Visando melhor detalhamento dos ensinamentos matemáticos do nosso bimestre letivo, seguem alguns modelos para ajudar nos estudos. Esta será mais uma forma de tirarmos dúvidas de nossa aula utilizando as ferramentas da informática, recursos propiciados pela Educação à Distância. Fico à disposição para eventuais dúvidas e aberto a dicas e opiniões, colaborando para o contínuo funcionamento do blog.

Let´s do it!

Exemplos:
1. A soma das idades de André e Carlos é 22 anos. Descubra as idades de cada um deles, sabendo-se que André é 4 anos mais novo do que Carlos.
Solução: Primeiro passamos o problema para a linguagem matemática. Vamos tomar a letra c para a idade de Carlos e a letra a para a idade de André, logo a=c-4. Assim:
c + a = 22
c + (c - 4) = 22
2c - 4 = 22
2c - 4 + 4 = 22 + 4
2c = 26
c = 13
Resposta: Carlos tem 13 anos e André tem 13-4=9 anos.

2. A população de uma cidade A é o triplo da população da cidade B. Se as duas cidades juntas têm uma população de 100.000 habitantes, quantos habitantes tem a cidade B?
Solução: Identificaremos a população da cidade A com a letra a e a população da cidade com a letra b. Assumiremos que a=3b. Dessa forma, poderemos escrever:
a + b = 100.000
3b + b = 100.000
4b = 100.000
b = 25.000
Resposta: Como a=3b, então a população de A corresponde a: a=3×25.000=75.000 habitantes.

3. Uma casa com 260m2 de área construída possui 3 quartos de mesmo tamanho. Qual é a área de cada quarto, se as outras dependências da casa ocupam 140m2?
Solução: Tomaremos a área de cada dormitório com letra x.
3x + 140 = 260
3x = 260 -140
3x = 120
x = 40
Resposta: Cada quarto tem 40m2.

Equações de 1º grau
Exemplos:
4x + 1 = - 19

4x = -19-1

4x = -20

x = -20/4

x = -5


5 = 2x + 3


-2x = 3-5

-2x = -2

x = -2/-2

x = 1

5x – 9 = 3x + 5

5x-3x = 5+9

2x = 14

x = 14/2

x = 7

3 + x = 4 + 5x

x-5x = 4-3

-4x = 1

x = 1/-4

x = -0,25


5x + (4 – x) = 9 – (x – 6)

5x+4-x = 9-x+6

5x-x+x = 9+6-4

5x = 11

x = 11/5

x = 2,2


y – 4(3y – 6) = y – 8


y-12y+24 = y-8

y-12y-y = -8-24

-12y = -32

y = -32/-12

y = 2,666666


Exercícios:
1) Resolva as equações.


a) x + 9 = 12

b) q – 4 = 7

c) 3y = 15

d) 2x + 3 = 5

e) – 2,5 = b – 0,25

f) – 13n = – 65

g) 2(x + 3) = 5

h) 5(y – 7) = 20

i) 48 – 2(m + 4) = 12

j) 20x – 4 = 5x

k) 5(1 – x) – 2x + 1 = – 3(2+x)

l) 4x = –8x + 36

m) 4(x – 3) = 2x – 5



Respostas
1)
a) 3
b) 11
c) 5
d) 1
e) – 2,25
f) 5
g) – ½
h) 11
i) 14
j) 4/15
k) 3
l) 3
m) 3,5





domingo, 21 de agosto de 2011

Calendário 2º Semestre - Tec. Logística



27/09 - Avaliação Presencial 1º Bimestre

22/11 - Avaliação Presencial 2º Bimestre

sábado, 20 de agosto de 2011

Cursos EaD

CURSOS SEBRAE

http://www.sebraesp.com.br/TenhoUmaEmpresa/ProdutoseServicos/ViaInternet/EducacaoaDistancia/Paginas/EducacaoADistancia.aspx

"O Sebrae-SP criou uma série de cursos on-line com o objetivo de melhorar a sua capacitação, facilitar o acesso a informações atualizadas e ajudar ainda mais no desenvolvimento do seu negócio".

"Para participar, você ou sua empresa precisam ser cadastrados no Portal Sebrae-SP, escolher o curso do seu interesse e se inscrever." (Site Sebrae
)

Os cursos do Sebrae também disponibilizam certificados e são bem agradáveis de se realizar. É bom para quem quer conhecer outras formatações em EAD.

sábado, 6 de agosto de 2011

Postagem

Obs. Para postagem, selecionem "Nome/URL", caso não tenham conta cadastrada no google.

Att.

João Daniel

terça-feira, 2 de agosto de 2011

Educação à distância

Sou João Daniel Asbahr Augusto e estou iniciando no dia de hoje meu blog. Quero desde já agradecer a todos que irão me acompanhar e comentar.

Visando inicialmente explorar a mais nova e promissora estratégia de educação, a Educação à Distância, famigerada "Educação EAD", temos como base uma educação alternativa onde Aluno, Professor e Instituição utilizam-se de recursos tecnológicos para se desenvolver, onde o conjunto dos fatores trabalhando em harmonia possam transformar o processo de aprendizagem superior ao tradicional.

 Pela sua forma inovadora de comunicação, faz com que o aluno se torne independente em seu espaço de estudo, tendendo a obter um pensamento aberto, um raciocínio lógico, sendo capaz de refletir criticamente em diversas situações.

A maneira de ensino sendo diferenciada, que é o objetivo principal da Educação EAD, contribui para que qualquer pessoa sinta necessidade contínua de buscar informações, se atualizar, interagir e aplicar o conhecimento adquirido onde e quando precisar.

Pensando juntos, será que todos os Alunos, Professores e Instituições serão capazes de compreender que a metodologia de trabalho proposta na nova era da informatização é indubitavelmente eficaz???

Abraços e comentem.

João Daniel A. Augusto